清明融情润童心 行走课堂助成长 ——校附属幼儿园分龄开展清明节主题教育及亲子实践活动
发布时间: 2026-03-31 浏览次数: 200

3月27日,校附属幼儿园小、中、大班年级组全体师生及家长,前往烈士纪念馆、雕塑公园及博物馆,分龄段开展以“清明融情 浸润童心”为主题的亲子实践活动。本次活动坚持以实践育人为导向,通过“红色教育+自然探索+文化感知”的多元融合模式,将爱国主义教育、传统文化传承与亲子互动有机结合,有效拓展了教育载体,丰富了活动内涵,提升了育人实效。

小班:踏青寻春,感受自然之美 

小班年级组于雕塑公园组织开展踏青活动。活动中,孩子们在家长陪同下有序漫步林间,在老师引导下观察新芽、嫩草、鲜花等自然景物,并积极表达观察所得。草坪上,在老师的组织下开展的“变大变小的云朵”和“吹泡泡”亲子游戏有效促进了亲子互动,现场氛围热烈,欢声笑语洋溢。野餐环节,孩子们主动分享美食,在春风中体验交往乐趣,潜移默化地培养了热爱自然、友善分享的良好品质。

中班:缅怀先烈,传承红色基因

中班年级组为强化爱国主义教育,组织前往芜湖烈士纪念馆开展参观学习活动。在讲解员生动形象的讲述中,孩子们认真观看历史照片和革命文物,初步理解了“英雄”与“牺牲”的深刻含义。随后,在雕塑公园开展了“清明知多少”自然课堂教育活动,通过儿歌传唱和互动问答等形式,使孩子们了解了“插柳”“吃青团”“放风筝”等传统习俗,有效弘扬了中华优秀传统文化。活动最后,家长与孩子们共同放飞风筝,五彩纸鸢承载着童真与对革命先烈的追思,在蓝天中翱翔,体现了教育活动的工作成效。

大班:探访古物,触摸历史文脉

大班幼儿于公园踏青活动结束后,在家长和老师的陪同下有序进入芜湖市博物馆,实地观摩青铜器皿、矿石标本等重要文物,认真听取关于古代生产生活情况的讲解。面对形式多样的展品,全体幼儿认真观摩、踊跃发问,通过沉浸式体验深刻感悟家乡历史文化的深厚底蕴。此次活动有效激发了幼儿对历史文化的探索兴趣,在幼小心灵中植下了求知求真的种子。

春风和煦,纸鸢翩跹。此次活动,校附属幼儿园和各班家委会携手通过精心组织的实践体验,使孩子们在行走中感悟,在活动中成长,获得了兼具情感温度与思想深度的成长印记。下一步,我园将持续凝聚家园共育合力,深化传统节日的育人功能,积极探索“行走的课堂”实践模式,着力引导幼儿树立正确价值观,切实为其扣好人生第一粒扣子。

(文:黄励;图:各班级;编辑:洪飞;预审:李四军;审核:李敬华)